4月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”，又称“世界读书日”。联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。

2024年4月13日，德盛社工带领孙蒋社区宝藏小屋的孩子们开展了“大自然寻宝记”活动，他们怀揣着对大自然的无限好奇，去寻找春天的足迹，探寻春天的秘密。他们不仅发现了春天的美丽与生机，更对大自然中的生物产生了浓厚的兴趣。

在第二十九个“4.23世界读书日”到来之际，2024年4月20日德盛社工继续带领孙蒋社区宝藏小屋的孩子们，开展了“阅见自然里的昆虫”绘本阅读活动，继续引领孩子们走进昆虫的世界，探索自然的奥秘。

活动伊始，社工以绘本故事《最美的法布尔昆虫记-地下王国统治者蚂蚁》为引，将孩子们带入了一个充满奇幻色彩的昆虫世界。社工绘声绘色的讲述，将蚂蚁王国的神秘与趣味展现得淋漓尽致。

孩子们听得津津有味，仿佛置身于那奇妙的昆虫世界，与蚂蚁们一同探索、冒险。在讲述中，社工还通过启发式问题引导孩子们主动思考，让他们在阅读的过程中不断发现新的问题、寻找答案。

随后，社工将孩子们分成若干小组，共同进行创意立体书《昆虫记》的制作，孩子们兴奋地围坐在一起，讨论着各自的分工和创意。他们有的用色彩斑斓的画笔，认真地描绘着昆虫的形象；有的孩子则动手制作藏在书页中的“小机关”，让立体书更加生动有趣；还有的孩子充当“编辑”的角色，为书中的昆虫配上生动的文字描述。

社工则穿梭于各个小组之间，耐心指导，及时解答孩子们的问题。在制作过程中，孩子们不时发出惊喜的欢呼声，为彼此的作品点赞。他们的脸上洋溢着快乐与自豪，仿佛在完成一项伟大的创举。经过大家的共同努力，一本精美的创意立体书应运而生。

活动临近尾声时，社工邀请了几位孩子分享他们在活动中的感受。其中一位孩子兴奋地举起手中的立体书说：“我今天和小组伙伴一起制作了立体书，我感到非常开心和自豪。我不仅学到了很多关于蚂蚁的知识，还学会了如何与人合作。我觉得这样的活动非常有意义，希望以后还能参加这样的活动。”另一位孩子则表示：“今天我不仅学到了关于蚂蚁的知识，还锻炼了我的动手能力和创造力。”

此次“阅见自然里的昆虫”活动，不仅是对上周“大自然寻宝记”活动的完美延续，更是引领孩子们发现绘本之趣，不只是阅读，更有无限创意与探索的旅程。他们在书香与创意中邂逅了昆虫王国的奥秘，用心感受大自然的魅力。德盛社工将带领孙蒋社区宝藏小屋继续用智慧与爱心，为宝藏小屋的孩子们点亮前行的路，引领他们走向更加美好的未来。

编辑：朱   慧

图文：尚小文

审核：陆远平